Deportes
Moverse, disfrutar, aprender: el deporte como valor educativo.Hace algún tiempo que a los niños/ las les gustaba mucho salir a jugar con sus amigos y amigas. Los deportes y juegos eran una de las actividades más esperadas por ellos/ las. De un tiempo a esta parte, con la creciente popularidad de los dispositivos electrónicos , las redes sociales, videosjuegos… pasaron a un segundo plano
La actividad física y el deporte brindan un caldo de cultivo inigualable para el crecimiento personal y la educación en valores de niños/ las y adolescentes, siempre que estos sean tratados desde un punto de vista recreativo y de ocupación sana y activa del tiempo libre. Esto quiere decir, que tenemos que obviar en cierta medida el deporte espectáculo que vemos a diario nos medios de comunicación para dar un paso más, PRACTICAR DEPORTE. Precisamente esa es la idea principal de las actividades que organizamos, que los/as participantes se muevan y disfruten con la actividad física y salgan de la creciente tendencia a ser meros espectadores pasivos y televisivos.
Ben entendido y correctamente expuesto, el trabajo desde la actividad físico-deportiva atiende a los principios educativos esenciales de:
- Educación Integral.
- Educación en valores
Además de esa formación integral y del desarrollo de valores fundamentales para vivir en sociedad, las actividades físico-deportivas que queremos poner en práctica van a conseguir el mejoramiento psicomotriz de los/as participantes mediante:
- La adquisición y desarrollo de destrezas de carácter genérico y específico, pero con una marcada tilde hacia las deportivas y recreativas.
- El desarrollo de habilidades cooperativas a través del juego y de los deportes, convirtiendo la actividad motriz lúdica en una oportunidad para la colaboración entre iguales.
- La práctica deportiva va a constituir un hecho educativo, el deporte ha de tener un carácter abierto, sin que la participación se supedite a características de sexo, niveles de habilidad u otros criterios de discriminación y debe realizarse con fines educativos, centrados en la mejora de las capacidades motrices y de otra naturaleza, y no con la finalidad de obtener resultados en la actividad competitiva.
- Los elementos de salud física, hábitos de ejercicio físico y de práctica deportiva cómo medio de inserción social y al empleo constructivo del ocio.
A nivel genérico, nuestros proyectos deportivos pretenden cumplir con un OBJETIVO fundamental.
Fomentar la práctica deportiva en grupo poblacional donde el sedentarismo va en aumento en los últimos años, tratando de conseguir que dicha práctica se asocie a los valores más favorables que conlleva la actividad física y el deporte como son: la convivencia, la tolerancia, el desarrollo óptimo de la salud, el compañerismo…